判斷題橫向研究就等于靜態(tài)研究,它不可以進(jìn)行動態(tài)分析。

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3.單項選擇題某廠有男工400人,女工200人,要從中抽取一個60人的樣本,最好采取的抽樣方法是()。

A.簡單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.定額抽樣
D.分層抽樣

4.多項選擇題調(diào)查研究中主要文獻(xiàn)來源通常包括()。

A.相關(guān)統(tǒng)計資料和檔案資料
B.相關(guān)的著作
C.相關(guān)的報刊
D.相關(guān)論文

5.多項選擇題整群抽樣的特征有()。

A.抽樣的代表性較強(qiáng)
B.樣本分布的面很廣
C.可以節(jié)約調(diào)查費(fèi)用和時間
D.比較容易獲得抽樣框

最新試題

對訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。

題型:填空題

雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。

題型:填空題

在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()

題型:填空題

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序,等級排序形式是一種()

題型:填空題

與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點(diǎn)在()中比較明顯。

題型:填空題

對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

題型:填空題

焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。

題型:填空題

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。

題型:填空題

由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。

題型:填空題

無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。

題型:填空題