多項(xiàng)選擇題主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的特點(diǎn)是()?

A.共享開放
B.交互協(xié)作
C.主題構(gòu)架
D.資源共生
E.持續(xù)發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題利用云服務(wù)平臺(tái)開展信息科技協(xié)作探究活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在()?

A.加強(qiáng)討論交流的實(shí)效
B.提高學(xué)習(xí)資源的安全性
C.改善探究學(xué)習(xí)的靈活性
D.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

2.多項(xiàng)選擇題Karen在線課程設(shè)計(jì)過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)()?

A.教學(xué)分析
B.制訂目標(biāo)
C.選擇策略
D.選擇技術(shù)
E.設(shè)計(jì)活動(dòng)
F.評(píng)價(jià)調(diào)整

3.多項(xiàng)選擇題美術(shù)教學(xué)中,現(xiàn)代信息技術(shù)收集信息優(yōu)越性都表現(xiàn)在哪些方面()?

A.自主探究助推了學(xué)生自主學(xué)習(xí)
B.動(dòng)態(tài)效果提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
C.技術(shù)手段豐富了學(xué)生操作能力
D.網(wǎng)絡(luò)信息擴(kuò)大了學(xué)生學(xué)習(xí)范疇

4.多項(xiàng)選擇題在TWT創(chuàng)新思維工具中,有如下哪些專題()?

A.因果圖工具專題
B.排序工具專題
C.論證工具專題

5.多項(xiàng)選擇題在TWT創(chuàng)新思維工具中,創(chuàng)建因果圖專題時(shí),可以自定義以下哪些內(nèi)容()?

A.專題名稱
B.專題簡(jiǎn)介
C.專題中學(xué)生要回答的問(wèn)題

最新試題

已知某理論光纖模型,總長(zhǎng)為2公里,在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦,在接收端檢測(cè)到功率為1瓦,請(qǐng)問(wèn)該光纖的衰減系數(shù)為()分貝/公里。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)的功率為100W,高斯白噪聲的功率為10W,請(qǐng)問(wèn)信噪比為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)問(wèn)采用分集接收的Rake接收機(jī)主要是解決移動(dòng)信道的哪一種效應(yīng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專門用來(lái)傳遞銀行數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)專線屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

包含有異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)守(Gatekeeper)功能的設(shè)備是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)為幅度為2V的雙極性方波信號(hào),請(qǐng)問(wèn)該信號(hào)的功率是多少()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Internet網(wǎng)(因特網(wǎng))屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)的功率為1000W,高斯白噪聲的功率為10W,請(qǐng)問(wèn)信噪比為多少分貝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某理論光纖模型,在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦,在接收端檢測(cè)到功率為1瓦,請(qǐng)問(wèn)衰減值為多少分貝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在IP網(wǎng)絡(luò)上傳輸語(yǔ)音被稱為VOIP模式,為保證語(yǔ)音流的實(shí)時(shí)性,特意增加了一個(gè)RTP報(bào)文,請(qǐng)問(wèn)RTP報(bào)文頭部是多少字節(jié)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題