單項選擇題幼兒初期概念掌握的廣度和深度都是很差的,他們一般只能掌握比較具體的()。
A.性質(zhì)概念
B.實物概念
C.關(guān)系概念
D.道德概念
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1.單項選擇題皮亞杰認為兒童一般在()歲左右達到守恒,這時兒童能意識到一個維度的變化總是伴隨著另一維度的改變。
A.6
B.7
C.8
D.9
2.單項選擇題皮亞杰通過三山測驗發(fā)現(xiàn)幼兒在對事物進行判斷時是以自我為中心的,不具有()的能力。
A.觀點采擇
B.守恒
C.形式運算
D.客體永存
3.單項選擇題兒童思維的具體形象性是指兒童的思維主要是憑借事物的()來進行的。
A.概念
B.判斷
C.推理
D.表象
4.單項選擇題幼兒初期兒童言語表達具有()特點,往往想到什么說什么。
A.流暢性
B.情境性
C.條理性
D.連貫性
5.單項選擇題認為游戲是補償現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望和克服創(chuàng)傷性事件的手段心理學家是()。
A.弗洛伊德
B.席勒-斯賓塞
C.皮亞杰
D.桑代克
最新試題
小學兒童思維的主要形式是()。
題型:單項選擇題
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
題型:單項選擇題
從小學時期起,()開始成為兒童的主導活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型:單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
題型:單項選擇題
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱為老齡型國家和地區(qū)。
題型:單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學家是()。
題型:單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認為,認知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉(zhuǎn)折點。
題型:單項選擇題
隨著青春期的到來,青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的()。
題型:單項選擇題
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是(),體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
題型:單項選擇題