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國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。
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嬰幼兒語言詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會(huì)交往的能力不斷提高是生理方面的變化。
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重視與幼兒的語言交流,通過游戲、講故事、唱歌、體格鍛煉等促進(jìn)幼兒語言發(fā)育與大腦運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。
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