A.原則性與靈活性相結(jié)合
B.科學(xué)性與統(tǒng)一性相結(jié)合
C.適時(shí)調(diào)整原則
D.合理批判與借鑒繼承原則
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A.合法性
B.合理性
C.有效性
D.合情性
A.審查和批準(zhǔn)財(cái)政預(yù)決算
B.質(zhì)詢、詰問與審批
C.彈劾和不信任表決
D.調(diào)查和聽證
A.國內(nèi)的變化
B.國際的變化
C.社會的變化
D.時(shí)代的變化
A.集體性
B.層次性
C.相關(guān)性
D.適應(yīng)性
A.雙向的
B.單元的
C.分散和
D.相互制衡
最新試題
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎懲。