A.管理層次多，管理幅度小
B.管理層次少，管理幅度大
C.管理層次多，管理幅度大
D.管理層次少，管理幅度小
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A.維護(hù)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立
B.社會(huì)秩序和可持續(xù)發(fā)展
C.增加企業(yè)利潤(rùn)
D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
A.結(jié)構(gòu)
B.人員
C.經(jīng)費(fèi)
D.組織
A.確定力
B.影響力
C.拘束力
D.執(zhí)行力
A.一級(jí)行政部門
B.一級(jí)政府
C.職能部門
D.公共管理部門
A.轉(zhuǎn)變職能
B.節(jié)省成本
C.提高效率
D.精減機(jī)構(gòu)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。