A.蘭風(fēng)蕙露
B.武陵源
C.瀉玉
D.睢園遺風(fēng)
E.沁芳
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A.小英子已經(jīng)喜歡上了明海
B.當(dāng)上方丈、沙彌尾,會離開庵趙莊
C.當(dāng)了方丈不能攢錢、買田
D.還要學(xué)習(xí)很多佛經(jīng),時間太長
A.索倫塔
B.興萬生
C.孫用
A.告訴人們,讀經(jīng)典不一定有某種實(shí)用功能。
B.讀經(jīng)典總比不讀好。
C.讀書要純粹,注重閱讀過程的享受。
D.一定要反復(fù)讀經(jīng)典。
A.窮理
B.正心
C.修己
D.治人
A.老舍《四世同堂》
B.蕭紅《八月的鄉(xiāng)村》
C.茅盾《子夜》
D.魯迅《故事新編》
E.劉吶鷗《啼笑因緣》
F.葉圣陶《倪煥之》
G.李劼人《死水微瀾》
H.老舍《月牙兒》
最新試題
下列關(guān)于元曲的描繪正確的有 ()
史傳成就在漢代達(dá)到頂峰,其代表是“史漢班馬”,即司馬遷《史記》和司馬光《資治通鑒》。
歐·亨利的一生富于傳奇性,當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛人、會計(jì)員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員,甚至坐過監(jiān)獄,并由此開始了他的寫作生涯。他的作品構(gòu)思新穎,語言詼諧,以“出人意料的結(jié)尾”聞名,美國文學(xué)界稱之為“歐·亨利式的結(jié)尾”;又因描寫了眾多的人物,富有生活情趣,被譽(yù)為“美國生活的幽默百科全書”。
《哭小弟》一文中,作者以哭為線索,按照時間順序表現(xiàn)了對小弟英年早逝的痛悼之情。
五言詩被廣泛運(yùn)用是在《古詩十九首》。
《我與地壇》中當(dāng)作者寫我和地壇的關(guān)系時,用到了“緣分”、“宿命”等詞語,強(qiáng)調(diào)了作者的個體生命與地壇緊密相連。
《世說新語》主要記敘了當(dāng)時的“魏晉風(fēng)度”“名士風(fēng)流”,在描述的過程中所擅長的是情節(jié)復(fù)雜曲折。
陸游以詩為詞,打破了詞題題材內(nèi)容的局限,另立豪放一派。
宋代詞人的文學(xué)主張中,“詞別是一家”是李清照提出的?!耙栽姙樵~”是辛棄疾提出的,詞是隨著隋唐燕歌的流播,由詩歌與音樂結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興格律詩。“以文為詞”是蘇軾提出的,他成功的將辭賦古文的章法、句式、以及議論對話等具體手法移植于詞,為散文藝術(shù)與詞體創(chuàng)作之間打通了道路,擴(kuò)大了詞法。
下列抒寫愛國情懷的有()