A.移覺
B.移就
C.仿擬
D.拈連
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A.移覺
B.移就
C.仿擬
D.拈連
A.網(wǎng)絡(luò)用語的專用性
B.語體要素的開放性
C.語言風(fēng)格的多樣性
D.網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的藝術(shù)性
E.書面符號的特殊性
A.簡潔性
B.開放性
C.模糊性
D.藝術(shù)性
E.獨(dú)創(chuàng)性
A.開放性
B.藝術(shù)性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.簡潔性
A.開放性
B.藝術(shù)性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.簡潔性
最新試題
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個(gè)蘋果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
下列詩句中,與“此地一為別,孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是()。
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、()、總讓、忍讓四個(gè)小類。
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
下列詩句中,與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是()。
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句,選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。