多項(xiàng)選擇題質(zhì)量信息在質(zhì)量管理中的作用是()。

A.決策作用
B.反饋控制作用
C.監(jiān)督與考核作用
D.證實(shí)和備查作用


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的“三分析”活動(dòng)指的是出了質(zhì)量問(wèn)題時(shí),要召開質(zhì)量分析會(huì),具體分析()。

A.質(zhì)量問(wèn)題的危害性
B.產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因
C.產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的人
D.應(yīng)采取的措施

2.多項(xiàng)選擇題在質(zhì)量改善中,經(jīng)常要用到各種改善工具,下列選項(xiàng)中,屬于QC新七種工具的有()。

A.親和圖
B.樹狀圖
C.箭形圖
D.過(guò)程決定計(jì)劃圖
E.矩陣資料解析法

3.多項(xiàng)選擇題PDCA循環(huán)的特點(diǎn)是()。

A.完整的循環(huán)
B.逐步上升到循環(huán)
C.大環(huán)套小環(huán)
D.永無(wú)止境的循環(huán)

4.多項(xiàng)選擇題產(chǎn)品的質(zhì)量特性有()。

A.性能
B.壽命
C.可靠性
D.安全性
E.經(jīng)濟(jì)性

5.多項(xiàng)選擇題質(zhì)量檢驗(yàn)按產(chǎn)品形成過(guò)程的相應(yīng)階段可分為()。

A.進(jìn)貨檢驗(yàn)
B.采購(gòu)檢驗(yàn)
C.過(guò)程檢驗(yàn)
D.最終檢驗(yàn)

最新試題

目視管理要注重實(shí)效,以下不屬于判定其效果的原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)案例進(jìn)行分析,判斷其不符合標(biāo)準(zhǔn)哪個(gè)條款?同時(shí)說(shuō)明不符合事實(shí)。

題型:?jiǎn)柎痤}

以下關(guān)于糾正措施的表述,錯(cuò)誤的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會(huì)使人滿意,但不充分提供也不會(huì)使人不滿意的質(zhì)量特性是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

考察某工序過(guò)程加工能力水平時(shí),要計(jì)算其過(guò)程能力指數(shù),那么提高過(guò)程能力指數(shù)的途徑有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)設(shè)立質(zhì)量檢驗(yàn)部門以履行專職檢驗(yàn)職責(zé),但這種做法實(shí)質(zhì)上是一種(),因此企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)全面質(zhì)量管理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)應(yīng)該對(duì)上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn),質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

使命是指一個(gè)組織存在的目的,以說(shuō)明其存在的理由或價(jià)值,保證組織經(jīng)營(yíng)目的的一致性。下列表述中,比較適宜作為某藥品生產(chǎn)企業(yè)使命的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法規(guī)定,產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí),并符合下列()要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

在描述數(shù)據(jù)集中程度的特征值中,均值是其中的一個(gè)。如果樣本的均值有少許提高,則表明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題