A.共同民族與正式分工
B.共同民族與非正式分工
C.共同目標(biāo)與非正式分工
D.共同目標(biāo)與正式分工
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A.個(gè)人
B.群體
C.組織
D.社區(qū)
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.屬性
D.表象
A.歷時(shí)研究
B.截面研究
C.趨勢研究
D.同期群研究
A.時(shí)段
B.時(shí)點(diǎn)
C.時(shí)期
D.時(shí)空
A.有無客觀依據(jù)
B.有無主要觀點(diǎn)
C.有無理論假設(shè)
D.有無理論結(jié)果
最新試題
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
在評估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。