中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

英國社區(qū)警務(wù)的特色是實行“分散化治安”。

積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。

社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）

環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。

社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。

農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱（）

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)是（）

社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。