A.追求事物的新穎性
B.喜歡別出心裁
C.突破思維定勢
D.把兩個(gè)不同事物重組在一起
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A.轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一
B.轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等
C.頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向
D.轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情
A.頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜
B.頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長
C.如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時(shí)指出
D.頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理
A.在兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系
B.對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接
C.用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組
D.發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同
A.平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處
B.平行思維有利于避免思維對(duì)立
C.平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物
D.平行思維有利于整合不同意見
A.批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義
B.批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考
C.批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理
D.批判性思維并不等于一味否定
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聯(lián)言推理分解式可以符號(hào)化為()
簡述頭腦風(fēng)暴法的效能背景。
人能離開概念表達(dá)思想。
下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)意的特征()。
請(qǐng)問在上述案例中,昆蟲學(xué)家施萬維奇運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法?這種方法是依據(jù)創(chuàng)新思維原理中的哪一原理?請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一原理。
毛毛蟲實(shí)驗(yàn)反映了()。
下列哪項(xiàng)不是中國傳統(tǒng)思維?()
邏輯思維的主要關(guān)注對(duì)象是()
案例反映了假說形成的哪一步驟?
“同一事物,不可能在同一時(shí)間內(nèi)既存在又不存在,也不允許有以同樣方式與自身對(duì)立的東西”,這表明了邏輯思維的()