A.自由聯(lián)想發(fā)散法
B.科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法
C.強制聯(lián)想發(fā)散法
D.隨機聯(lián)想發(fā)散法
你可能感興趣的試題
A.寬松愉快的
B.和諧平等的
C.認真思考的
D.莊重嚴(yán)肅的
A.邏輯思維
B.形象思維
C.聯(lián)想
D.直覺
A.追求事物的新穎性
B.喜歡別出心裁
C.突破思維定勢
D.把兩個不同事物重組在一起
A.轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一
B.轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等
C.頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向
D.轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情
A.頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜
B.頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長
C.如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時指出
D.頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理
最新試題
創(chuàng)新思維要以邏輯思維為基礎(chǔ)。
命題邏輯建立在這樣一個基本假定之上,那就是()
案例反映了假說形成的哪一步驟?
下列哪項不是中國傳統(tǒng)思維?()
“張三是警察”、“警察是國家機器”,所以“張三是國家機器”犯了什么邏輯錯誤?()
人能離開概念表達思想。
在直言命題中,我們將表達對象性質(zhì)的概念稱為()
批判性思維也有其缺點,容易讓人專注于挑毛病而少建樹。
從()層面看,創(chuàng)新思維的本質(zhì)就在于邏輯與非邏輯這兩個方面的統(tǒng)一。
在直言命題中,我們將命題所論及的對象稱之為()