單項選擇題教育沒有階級性的社會是()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
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1.單項選擇題幼兒受教育機會平等的社會是()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
2.單項選擇題幼兒教育產(chǎn)生于()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
3.單項選擇題幼兒園在我國屬于()體系。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
4.單項選擇題近現(xiàn)代人類社會教育活動的核心部分是()。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.課堂教學
5.單項選擇題忽視幼兒()培養(yǎng)單純的追求知識機能的學習的做法是短視而有害的。
A.思維特點
B.學習習慣
C.認真細致
D.學習品質(zhì)
最新試題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題