園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

律動動作主要有（）。