調(diào)節(jié)空氣溫度是因為植物的（）。

座椅附近的前方要（）。

在教學(xué)樓的北面，一般會選擇具有一定（）的常綠樹木，以減弱寒冷北風(fēng)的襲擊。

（）在廣場中起點綴的作用，同時也可以進(jìn)行空間組合，為居民提供休息、乘涼的場所。

行政辦公樓的綠化設(shè)計一般采用（）手法，以突出校園恢弘整齊的氣勢。

水岸邊一般多選用（）

孤植樹必須有較為開闊的空間環(huán)境，游人可以從多個位置和角度去觀賞，一般需要有（）倍的樹高度的觀賞視距。

（）廣場的植物配置是比較靈活自由的，最能夠發(fā)揮植物材料的美妙之處。

附壁式造景在植物材料選擇上應(yīng)選用（）的攀緣植物。

（）在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感，在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。