圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。

以筆名為“墨比斯”的法國藝術(shù)家（）是許多人眼中的大神級畫師。宮崎駿、大友克洋、鳥山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實(shí)支持者。

什么一直作為插畫設(shè)計的一種直接媒介？（）

安妮·默勒安妮·默勒繪本作品《一粒種子的旅行》屬于（）主題繪本。

李歐·李奧尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于（）主題繪本。

自世界上第一次有意識地進(jìn)行視覺交流以來，什么就已經(jīng)存在了？（）

光影造型的主要前提是光線所產(chǎn)生的空間和色彩，并可以使我們從視覺上感受虛擬的（）。

構(gòu)筑充滿（）的世界是兒童插畫所追求的終極目標(biāo)，兒童插畫以其簡約生動的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動每一個人的內(nèi)心。

埃舍爾非常擅長二維空間和三維空間的自由變幻，能賦予幾何圖形無限的可能性。

從傳達(dá)角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn)，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實(shí)的知識圖鑒“。