判斷題下行溝通是一個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)者了解和掌握組織全面情況,以做出正確決策的重要環(huán)節(jié)。
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2.多項(xiàng)選擇題下列()有助于解決溝通過程中存在的障礙因素,提高溝通的效率和有效性。
A.管理者轉(zhuǎn)變角色
B.選擇最佳的信息溝通渠道
C.合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)
D.注重信息反饋
3.多項(xiàng)選擇題管理者與組織成員之間的有效溝通存在障礙的原因主要有()。
A.管理者觀念和行為不當(dāng)
B.溝通渠道上存在問題
C.組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中存在問題
D.信息接收者的障礙因素
4.多項(xiàng)選擇題按信息發(fā)送者與接受者的位置是否變換,可將溝通分為()。
A.單向溝通
B.直接溝通
C.雙向溝通
D.間接溝通
5.多項(xiàng)選擇題下列屬于單項(xiàng)溝通的是()。
A.演講
B.作報(bào)告
C.廣播消息
D.研討會
最新試題
一般來說,生活必需品的消費(fèi)者剩余較大,其他物品的消費(fèi)者剩余相對較小。
題型:判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要是總量分析方法。
題型:判斷題
如果2010年的名義GDP大于2009年的名義GDP,那么產(chǎn)量必定()。
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)濟(jì)周期的總過程分為蕭條、復(fù)蘇、繁榮、3個(gè)階段。
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)衰退或蕭條時(shí)多采用擴(kuò)張性貨幣政策。
題型:判斷題
實(shí)證表述是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果兩種物品之間的需求交叉價(jià)格彈性是正的,這兩種物品可能是互補(bǔ)品。
題型:判斷題
屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的方法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
乘數(shù)原理說明投資變動通過乘數(shù)引起產(chǎn)量 (國民收入)的變動。
題型:判斷題
均衡價(jià)格是指在市場經(jīng)濟(jì)中,商品價(jià)格是由需求與供給這兩種相反的力量相互作用而形成的。
題型:判斷題