單項選擇題通過初中音樂課程的學(xué)習(xí),在情感態(tài)度價值觀方面,學(xué)生應(yīng)()。

A.熱愛祖國,具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂觀,對未來充滿追求
C.接受不同民族的音樂風(fēng)格
D.以上三項都是


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1.單項選擇題下列內(nèi)容不適合運用講授法的是()。

A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時,讓學(xué)生體會歌曲的風(fēng)格特點
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三(英雄)交響曲》后,教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格

3.單項選擇題下列不是李斯特作品的是()。

A.《匈牙利狂想曲》
B.《普羅米修斯》
C.《死與凈化》
D.《塔索》

4.單項選擇題被譽(yù)為“20世紀(jì)的管弦樂色彩大師”的是()。

A.德彪西
B.拉威爾
C.圣一桑
D.格林卡

5.單項選擇題與中國古代名曲《十面埋伏》所使用的樂器相同的是()。

A.《平沙落雁》
B.《漁舟唱晚》
C.《陽關(guān)三疊》
D.《百鳥朝鳳》

最新試題

《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。

題型:單項選擇題

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。

題型:單項選擇題

()是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。

題型:單項選擇題

()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。

題型:單項選擇題

與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。

題型:單項選擇題

咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。

題型:單項選擇題

由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負(fù)著民族的希望?!边@首歌是()。

題型:單項選擇題

貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。

題型:單項選擇題

下列不屬于英國四大音樂劇的是()。

題型:單項選擇題

()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。

題型:單項選擇題