問答題

為此譜例編寫四部和聲。


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最新試題

強力集團又叫“五人團”,他們分別是()。

題型:單項選擇題

“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學生在音樂聲中進入教室,形成濃郁的藝術氛圍?!边@屬于()常規(guī)。

題型:單項選擇題

下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。

題型:單項選擇題

以下不是復調寫作原則的是()。

題型:單項選擇題

《藍花花》是()的代表曲目。

題型:單項選擇題

王老師為了調動音樂課氣氛,以便于更好地導入課堂教學內容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學表演了《小蘋果》,全班同學哈哈大笑,根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》,認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經典的歌曲,跳舞要跳經典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據《普通高中音樂課程標準(實驗)》的基本理念,對案例中王老師的做法給出評價。

題型:問答題

教學反思是在實際的教學過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性

題型:單項選擇題

《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個樂章。以下選項中,不屬于《黃河大合唱》的是()。

題型:單項選擇題

與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。

題型:單項選擇題

我國特有的閉口吹奏樂器是()。

題型:單項選擇題