A.預(yù)習(xí)型作業(yè)
B.鞏固型作業(yè)
C.拓展型作業(yè)
D.綜合型作業(yè)
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A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.歸納式結(jié)課方法
B.回應(yīng)式結(jié)課方法
C.自然式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
最新試題
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯(cuò)誤的是()。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng),這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍詈脩?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
語文老師在講授唐詩時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。