簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。

試述教育和發(fā)展的辯證關(guān)系。

試述小學(xué)兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。

簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。

簡述縱向研究設(shè)計的內(nèi)容。

簡述霍爾及其復(fù)演學(xué)說。

簡述環(huán)境決定論的主要觀點(diǎn)并對其作簡要評述。

簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。

簡述瓦龍及其巴黎學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)。

結(jié)合教育實(shí)際，論述兒童心理發(fā)展的動力。