教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識，如（）

下列屬于自然界常識是（）

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）