發(fā)展幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力包括（）方面

（）是向幼兒進(jìn)行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有（）

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性。

教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識(shí)，如（）

在主動(dòng)求知的過(guò)程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

非智力因素包括（）

藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。（）

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。