教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。

藝術教育活動是幼兒美育的主要途徑是。（）

幼兒德育實質上就是幫助幼兒社會化的過程。

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）

（）是實施幼兒德育最基本的途徑。

在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進智力的發(fā)展

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關系，是人們適應環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關鍵。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。