單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為唯有兒童實(shí)際經(jīng)歷、理解和接受了的經(jīng)驗(yàn)，才能稱為兒童學(xué)習(xí)到的課程。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為（），就會(huì)注重學(xué)科科學(xué)體系，會(huì)依據(jù)科學(xué)和學(xué)問的邏輯，并根據(jù)學(xué)習(xí)者的發(fā)展特征和認(rèn)識(shí)水平變成一定體系的教材，讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行“系統(tǒng)的”學(xué)習(xí)。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述系統(tǒng)化知識(shí)教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)？
題型：?jiǎn)柎痤}