試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

簡述幼兒園課程的基本要素。

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。