單項(xiàng)選擇題兒童一般倫理原則開(kāi)始形成，但自控差，常出現(xiàn)前后自我矛盾，這時(shí)期是（）
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵期的存在說(shuō)明學(xué)生心理發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
2.單項(xiàng)選擇題任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
3.單項(xiàng)選擇題“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
4.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（）的特點(diǎn)。
A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性
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豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬(wàn)般無(wú)奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段，其中第三階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
俗語(yǔ)說(shuō)，“人逢喜事精神爽”。這說(shuō)的是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自覺(jué)性、果斷性、沖動(dòng)性屬于性格的（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“憂者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之則喜”，這是受一個(gè)人的（）影響所致。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力的發(fā)展存在個(gè)體差異，下列不屬于個(gè)體差異的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題