A．巴甫洛夫
B．艾賓浩斯
C．斯柏林
D．弗洛伊德
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A.以國家課程統(tǒng)一使用管理
B.以省級課程管理為主
C.實行國家、地方、學校三級課程管理
D.全部下放權(quán)力，實行校本教材教學為主
A.國家課程標準
B.地方教材
C.校本教材
D.教學大綱
A.尊重學生的自主選擇
B.進行雙基教學
C.以學科為主教育
D.一切為了每一位學生的發(fā)展
創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是（）
①教師要真情對待學生，關(guān)心愛護學生
②樹立教育民主思想
③展現(xiàn)教學過程的魅力
④完善個性，展現(xiàn)個人魅力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
新課程積極倡導的學生觀是（）
①學生是發(fā)展的人
②學生是獨特的人
③學生是單純抽象的學習者
④學生是具有獨立意義的人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
最新試題
在中學階段開設的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（）。
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
校本課程開發(fā)的理念是（）。
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導性文件是（）。
我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是（）的表現(xiàn)。
注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（）。
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應該做到（）。
把課程用于教育科學的專門術(shù)語，始于教育家（）。
目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。