選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

簡述幼兒園項目活動的教育價值。