單項選擇題動機水平適中，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機的理論（）
A.成就動機理論
B.耶克斯-多德森定律
C.成績結(jié)構(gòu)理論
D.強化理論
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1.單項選擇題有的學(xué)生平時易受暗示，屬從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于適應(yīng)緊急情況，這類學(xué)生的性格類型屬于（）
A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內(nèi)傾型
2.單項選擇題思維的過程不包括（）
A.分析與綜合
B.判斷與推理
C.比較與抽象概括
D.系統(tǒng)化與具體化
3.單項選擇題大學(xué)生在記課堂筆記時對漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于（）
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.無意注意
D.隨意后注意
4.單項選擇題心理學(xué)是研究人的下列哪種選項的科學(xué)（）
A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律
B.心理過程
C.認識過程
D.心理特征
5.單項選擇題“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋（）
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
最新試題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學(xué)生的要求進行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是（）。
題型：單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。
題型：單項選擇題