A.開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)自理能力
B.為家長(zhǎng)工作,學(xué)習(xí)提供便利條件
C.培養(yǎng)幼兒與社會(huì)溝通的能力
D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人
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A.幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹實(shí)施完全是行政管理部門的事情
B.教育目的是幼兒園教育目標(biāo)的唯一依據(jù)
C.教育目標(biāo)的制定必須適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的年齡特征
D.幼兒園教育目標(biāo)是依據(jù)家長(zhǎng)的不同要求提出來(lái)的
A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
B.面向全體,重視個(gè)別差異的原則
C.保教結(jié)合的原則
D.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
A.對(duì)幼兒實(shí)施保育
B.為家長(zhǎng)工作,學(xué)習(xí)提供便利
C.為幼兒園盈利
D.對(duì)幼兒實(shí)施教育
A.1958年,《關(guān)于教育工作的指示》
B.1981年,《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
C.1985年,《中國(guó)中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.1995年,《中華人民共和國(guó)教育法》
A.游戲活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.幼兒教育實(shí)踐活動(dòng)
最新試題
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園在實(shí)現(xiàn)雙重任務(wù)的過(guò)程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)?
請(qǐng)你從如何正確理解我國(guó)學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。
教師不僅是幼兒的“教育者”,也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實(shí)際維護(hù)者。
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過(guò)程。
集體活動(dòng)是"面向全體",小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。
某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
實(shí)施集體、小組、個(gè)別教育與面向全體、照顧個(gè)別差異不是一回事。
教育只有過(guò)程沒(méi)有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。