A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會(huì)行為的發(fā)展
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A.人際交往
B.操作練習(xí)
C.教師講解
D.集體教學(xué)
A.強(qiáng)化
B.適當(dāng)?shù)?br />
C.不考慮
D.以上說法都不對(duì)
A.不知道自己的性別
B.有明顯的自我中心
C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D.認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
A.在交往中缺乏積極主動(dòng)性
B.積極行為與消極行為均較少
C.對(duì)沒有同伴與自己玩而感到難過與不安
D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高
A.游戲情境
B.語言情境
C.社會(huì)情境
D.家庭情境
最新試題
幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是()。
幼兒攻擊性行為的影響因素有哪些?
攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
談?wù)剳?yīng)如何根據(jù)幼兒四種不同的氣質(zhì)類型特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
如何培養(yǎng)良好的依戀關(guān)系?
聯(lián)系實(shí)際,分析學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性問題產(chǎn)生的原因。
如何培養(yǎng)幼兒能力?
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點(diǎn)的成因,談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識(shí)。
在學(xué)齡前期,()兒童的性別角色和行為,對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
簡(jiǎn)述幼兒性格的年齡特征。