選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

幼兒園課程和幼兒園教學的關(guān)系如何？

簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。