A.關(guān)愛(ài)幼兒,重視幼兒身心健康,將幼兒學(xué)習(xí)放在首位
B.信任幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求
C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒
D.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活
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A.生存權(quán)
B.完全的政治權(quán)利
C.受教育權(quán)
D.受尊重權(quán)
A.受教育
B.人格尊嚴(yán)
C.人身安全
D.平等接受教育
A.尊重他人的權(quán)利和名譽(yù)
B.國(guó)界
C.保護(hù)國(guó)家安全或公共秩序
D.保護(hù)公共衛(wèi)生或道德
A.生存權(quán)
B.受保護(hù)權(quán)
C.發(fā)展權(quán)
D.參與權(quán)
A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.注重言傳身教
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
最新試題
幼兒園活動(dòng)應(yīng)以()為基本活動(dòng)。
請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律對(duì)上述事件進(jìn)行分析。
班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行()的權(quán)利。
某幼兒園中班的學(xué)生在課間排隊(duì)上廁所。兩名老師分工,葉老師在洗手間看護(hù),李老師在教室看護(hù)。然然從洗手間出來(lái)往座位走,經(jīng)過(guò)帆帆身邊時(shí),被帆帆伸出的腿絆倒,倒下時(shí)額頭磕在木椅邊緣,鮮血直流。在教室的李老師看見(jiàn)然然被帆帆伸出的腿絆倒,立即跑過(guò)去想要抱住她,但沒(méi)來(lái)得及。兩位老師立即將然然送到醫(yī)院,治療及藥費(fèi)花了1000元。這一損失應(yīng)由()。
在幼兒的個(gè)體發(fā)展中。()是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
每天人園前,某幼兒園學(xué)生都要在校門(mén)口接受值日學(xué)生的“搜身”檢查。幼兒園回應(yīng)稱(chēng)這樣做是為了檢查學(xué)生是否帶了零食或者小玩具進(jìn)入校園。這種做法()。
劉迪,6歲,在北京某幼兒園學(xué)習(xí)繪畫(huà)數(shù)年。某年夏天,某機(jī)構(gòu)組織兒童繪畫(huà)展,劉迪的畫(huà)被選中參展并獲得一等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)金5000元。此時(shí)劉迪父母已離異,其母張某為劉迪的監(jiān)護(hù)人,劉迪之父每月給劉迪1000元撫養(yǎng)費(fèi)。獎(jiǎng)金應(yīng)歸誰(shuí)所有?()
學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生()的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。
侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。
幼兒園的任務(wù)是()。