單項(xiàng)選擇題提出游戲“剩余精力說”理論是（）。
A.弗洛伊德
B.格羅斯
C.斯賓塞
D.霍爾
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1.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆冢ǎ┑姆懂牎?/a>
A.有規(guī)則的游戲
B.活動性游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.安靜性游戲
2.單項(xiàng)選擇題體育游戲是一種（）。
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則的游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
3.單項(xiàng)選擇題兒童在玩沙、玩泥巴時，會想出不同的玩法，并且玩得津津有味，這是（）特點(diǎn)的體現(xiàn)。
A.游戲是自發(fā)的、自愿的
B.游戲是自由自在的
C.游戲是愉快的
D.游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的
4.單項(xiàng)選擇題《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（）。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
5.單項(xiàng)選擇題家長應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具，一歲前兒童玩具主要是（）。
A.練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具
B.練習(xí)行走和手的操作的玩具
C.發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等
最新試題
以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。
題型：單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“娃娃過家家”屬于（）游戲。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒游戲的基本特征。
題型：問答題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于按認(rèn)知劃分的游戲階段的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
論述游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。
題型：問答題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
0~2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動為主，主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣，表現(xiàn)自己的能力。這是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題