結合上面的案列說明游戲對兒童發(fā)展的重要意義。

下列不屬于角色游戲的是（）。

簡述游戲的教育價值。

簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。

0~2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動為主，主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣，表現自己的能力。這是（）。

老師對洋洋游戲的干預合適嗎？請對洋洋的游戲方式和老師的干預方式做出分析和判斷。

請分析在這個案例中．教師是如何指導幼兒游戲的。

幼兒園游戲條件的設立考慮哪些方面？

簡述一下教師在幼兒游戲時介入的時機及其介入的注意點有哪些？

認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。