主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

對(duì)觀察理解不正確的是（）

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）

學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。