（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評價，（）。

幼兒園教案是指（）

對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是（）

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

教育教學(xué)計劃由（）來擬定

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。