單項(xiàng)選擇題下列說法或做法中不符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是()。

A.學(xué)習(xí)教育的新理念,主動改變育人模式
B.積極開展教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案,照搬教材以及教參
D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展


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4.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。

A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼生活。這種行為()。

A.可以,不影響正常教育教學(xué)工作即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.不可以,劉老師無權(quán)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德

7.單項(xiàng)選擇題從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。

A.人格魅力
B.知識學(xué)問
C.道德行為
D.教學(xué)業(yè)績

8.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。

A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.愛國守法的職業(yè)道德
C.教書育人的職業(yè)道德
D.為人師表的職業(yè)道德

最新試題

班主任沈老師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,并把它作為安排、調(diào)整座位和評先推優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這有違現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼生活。這種行為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)生畢業(yè)以及中、高考招生錄取時(shí),一些地區(qū)出現(xiàn)部分學(xué)生或家長舉辦“謝師宴”“升學(xué)宴”,個(gè)別教師頻繁參加宴請,違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金的現(xiàn)象。教師的這種行為違反了()的師德規(guī)范。

題型:單項(xiàng)選擇題

陶行知曾說:“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’?!边@反映在教師職業(yè)道德中,要求教師要()。

題型:單項(xiàng)選擇題

陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

班主任張某以加強(qiáng)班級管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由,在班級制度中做出了如下規(guī)定:學(xué)生上課遲到一次罰款1元,曠課一次罰款2元,不按時(shí)完成作業(yè)罰款3元,損壞公物罰款10—200元,吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學(xué)已相繼向張某繳納了罰款。請分析張某的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范?為什么?

題型:問答題

師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,違反了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

六年級學(xué)生小雷經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架,班主任王老師說了他幾次,仍不見好轉(zhuǎn),就對他失去了信心,不再管他。王老師的做法不符合教師道德規(guī)范中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“吾日三省吾身”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上,即要求教師要()。

題型:單項(xiàng)選擇題