A.1879年，馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室
B.1890年，美國學者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學原理》
C.俄國生理學家巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件反射學說
D.瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設(shè)計的實驗，研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律
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A.切忌用不干凈的物品填充傷口
B.救命在前，防止休克
C.及時固定，避免隨意移動
D.先包扎固定再進行止血
A.住院治療
B.注意飲食，以流質(zhì)或半流質(zhì)為主
C.服用口服痢疾活疫苗
D.切斷傳染源
A.有則改之，無則加勉
B.懲前毖后，治病救人
C.言者無罪，聞?wù)咦憬?br />
D.桃李不言，下自成蹊
A.實際鍛煉法
B.說服教育法
C.陶冶教育法
D.榜樣示范法
A.導(dǎo)向性原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則
A.讓學生平躺，在其抽筋部位貼上止痛膏
B.讓學生平躺，按摩抽筋部位
C.讓學生下床，站直抽筋的腿
D.讓學生下床，用冷水沖洗抽筋的腿
A.松弛訓練
B.合理情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.肯定性訓練
A.強化在其中起著重要作用
B.一切學習都是通過條件作用形成的
C.學習是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)
D.認知結(jié)構(gòu)是學習的基礎(chǔ)
A.二年級
B.三年級
C.五年級
D.四年級
A.葉公好龍
B.畫餅充饑
C.望梅止渴
D.談虎色變
最新試題
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中，另一瓶倒人了兩個小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學生進行理想教育？
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢査，它的這種行為屬于（）。
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“人口”讀成“八口”，這說明小學生（）。
桑代克認為，學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實現(xiàn)的途徑是（）。
根據(jù)你所學的知識，你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
引導(dǎo)學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。