最近，班主任李老師發(fā)現(xiàn)，班上的張同學(xué)傍晚放學(xué)后經(jīng)常留下來幫助當(dāng)天值日的同學(xué)一起搞衛(wèi)生。 李老師想到班級一直缺乏一種助人為樂的良好風(fēng)氣，她認(rèn)定張同學(xué)具有助人為樂的品德，決定樹立典型，于是設(shè)計了一個主題班會活動，并讓張同學(xué)做重點發(fā)言，談?wù)剬χ藶闃返恼J(rèn)識和體會。沒想到，班會課上張同學(xué)的一番話讓全班同學(xué)目瞪口呆，更讓李老師不知所措。張同學(xué)說：“其實我每天留下來幫同學(xué)做值日衛(wèi)生，是因為這學(xué)期爸爸下班遲，我要等很久爸爸才能來接，反正在學(xué)校也沒事做，幫同學(xué)做值日好消磨時間。”

戰(zhàn)國時期，孫臏初到魏國，魏王要考查一下他的本事。一天，魏王召集眾臣，當(dāng)面考查孫臏的智謀。
魏王對孫臏說：“你有什么辦法讓我從座位上下來嗎？”
龐涓出謀說：“可在大王座位下邊生起火來。”
魏王說：“不可取。”
孫臏捻捻胡須道：“大王坐在上邊嘛，我是沒有辦法讓大王下來的。”
魏王問：“那你怎么辦？”
孫臏道：“如果大王在下邊，我卻有辦法讓大王坐上去。”
魏王得意洋洋地說：“那好，”就從座位上走了下來，“我倒要看看你有什么辦法讓我坐上去。”
周圍的群臣一時沒有反應(yīng)過來，也嘲笑孫臏無能。忽然，孫臏卻哈哈大笑起來，說：“我雖然無法讓大王坐上去，卻已經(jīng)讓大王從座位上下來了。”
這時，大家才憂然大悟，對孫臏的才華連連稱贊。