教師專(zhuān)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。

教師發(fā)展自己，提高專(zhuān)業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

材料中這位老師的做法對(duì)我們有何啟示？（）

李老師的這種做法有何積極作用？（）

李老師的做法對(duì)嗎（）

教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

出現(xiàn)這種情況時(shí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做？（）

如果你是劉老師，你該如何做？（）

你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處？（）