《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）。

這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢(shì)？（）

目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀三類(lèi)。

啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。

這位教師運(yùn)用了哪些教育方法？（）

這些教法有何可取之處？（）

為了使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知，教學(xué)中可以多采用參觀法。

教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。

愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。