單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于班主任的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.中學(xué)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)配備一名班主任
B.班主任的聘期有學(xué)校確定,擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)一學(xué)期以上
C.教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)
D.擔(dān)任班主任的教師應(yīng)作風(fēng)正派,心理健康,愛崗敬業(yè)


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于選聘班主任需要考察的條件是()。

A.作風(fēng)正派,心理健康,為人師表
B.熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通
C.愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力
D.基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)能力強(qiáng),教學(xué)能力過(guò)硬

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不符合《中小學(xué)班主任工作條例》的特點(diǎn)的是()。

A.班主任有體罰學(xué)生的權(quán)利
B.明確了班主任的工作量
C.提高了班主任的經(jīng)濟(jì)待遇
D.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利

4.單項(xiàng)選擇題《中學(xué)生班主任工作條例》頒布的時(shí)間是()。

A.1998年
B.1986年
C.2006年
D.2009年

5.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),教師第一要做到()。

A.勤學(xué)
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.自律

最新試題

教師按照考試成績(jī)排座位,將考試成績(jī)排在最后幾名的學(xué)生安排在了教室的最后一排。教師的這種做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到“慎獨(dú)”,其中不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“師者也,教之以事而喻諸德者也”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。

題型:?jiǎn)柎痤}

從教師職業(yè)道德方面闡述上述材料給我們的啟示。

題型:?jiǎn)柎痤}

班主任的下列做法中,違反現(xiàn)行《中小學(xué)班主任工作條例》要求的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你認(rèn)為這位教師的做法如何?請(qǐng)從教師的職業(yè)道德方面進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普及高中階段的教育,消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度并結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)盧先生的言行進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

有一句格言說(shuō)得好:“假如你厭惡學(xué)生,那么,當(dāng)你工作開始時(shí),就已經(jīng)結(jié)束了。”這說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生的愛是教師順利進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無(wú)不重視師生之間的感情關(guān)系,把師愛視為教師的美德。我國(guó)古代大教育家孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛”,做到“誨人不倦”。我國(guó)近代教育家夏丐尊說(shuō):“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”師生之間的感情聯(lián)系,是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,可以說(shuō),師愛是教育的靈魂,是教育的前提。請(qǐng)根據(jù)教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓?duì)“師愛”的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)柎痤}