A.學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué)，而且什么都要學(xué)好
B.為減輕負擔，不給學(xué)生留作業(yè)
C.不要學(xué)生考試，尤其是百分制考試
D.教育應(yīng)該使學(xué)生主動、生動、愉快地發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應(yīng)試教育是提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的重要手段
B.考試的主要功能是甄別與選拔，有其存在的必要性
C.素質(zhì)教育就是非考試的教育，應(yīng)該取消一切考試
D.素質(zhì)教育不應(yīng)與考試對立
A.素質(zhì)教育
B.應(yīng)試教育
C.德育
D.智育
A.創(chuàng)新能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.拼搏精神
D.團結(jié)精神
A.創(chuàng)造教育
B.創(chuàng)新教育
C.應(yīng)試教育
D.傳統(tǒng)教育
A.德育為先，五育并舉
B.把握課改精神，實踐“新課程”
C.校外教育
D.課程教學(xué)以外的各種學(xué)校管理、教育活動
最新試題
請結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓p負問題的認識。
有人說，“實施素質(zhì)教育首先是要取消考試”。請你運用素質(zhì)教育的有關(guān)原理，并結(jié)合上述材料對這一觀點進行分析。
素質(zhì)教育的核心和靈魂是（）。
考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了。趙老師排座位的原則是：考分高的學(xué)生坐在教室的中間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法是（）。
近來，“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出，引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是（）。
請運用素質(zhì)教育的有關(guān)知識，分析教師們的發(fā)言。
下列對素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（）。
請從素質(zhì)教育思想出發(fā)分析該數(shù)學(xué)老師的觀點是否正確。
下列哪項觀點體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念（）。
關(guān)于全面推進素質(zhì)教育，下列說法中不正確的是（）。