學校應(yīng)當保證學生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當為學校開展課外活動提供便利。

教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。

教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或?qū)ζ淝址笝?quán)益的行為，依《教師法》向主管行政機關(guān)申訴，請求處理的制度是（）

教師資格認定屬于（）

我國《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括（）。

凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

怎樣建立新型的師生關(guān)系？

對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。

我國實行的是（）教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（）章（）條。