教師與學生之間的法律關系是什么？

某縣人民政府以財政收入減少為由，克扣當?shù)亟處煿べY，侵犯了教師的（）。

教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或?qū)ζ淝址笝嘁娴男袨?，依《教師法》向主管行政機關申訴，請求處理的制度是（）

教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益，應當自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。

教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權益。

教師是履行教育教學職責的（），承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

教師的平均工資水平應當不低于或者高于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。

中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得（）。

教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。

對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。