單項(xiàng)選擇題我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的()。
A.剩余價(jià)值學(xué)說
B.資本和商品的學(xué)說
C.勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑,其中最主要的途徑是()。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.繼續(xù)教育
2.單項(xiàng)選擇題記載柏拉圖教育思想的著作是()。
A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《愛彌爾》
D.《論演說家的教育》
3.單項(xiàng)選擇題最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是()
A.柏拉圖
B.昆體良
C.皮亞杰
D.亞里士多德
4.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》提出了“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的觀點(diǎn),體現(xiàn)了()。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
5.單項(xiàng)選擇題杜威所主張的教育思想被稱作是()。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實(shí)用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
最新試題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型:判斷題
制度化教育建立的典型特征是學(xué)校的產(chǎn)生。
題型:判斷題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型:判斷題
資本主義國家普遍實(shí)施了強(qiáng)制性的國民義務(wù)教育的主要原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。
題型:判斷題
教育理念是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。
題型:判斷題
教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象,與人類幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的。
題型:判斷題
墨家主張教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。
題型:判斷題
學(xué)校教育是萬能的。
題型:判斷題
“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。
題型:判斷題