經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學，用于實施義務(wù)教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。

簡述《教育法》的淵源。

侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）

我國教育法律法規(guī)的“母法”是（）

我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和（）權(quán)等六項。

設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）

國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)推廣運用現(xiàn)代化教學方式。（）

按照《教育法》的規(guī)定，下列哪種情況下，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員不采取行政處罰？（）

按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）的學校教育制度。